jueves, 18 de marzo de 2010

OPINIONES

“¿CULTURA NACIONAL O CULTURA DE CARENCIA?”

Por:
Katherine M. Beldi Casas.
Castillo Paulino Doris.
García Ampuero Germy.

“La cultura peruana es una cultura defectiva, producto de la mistificación, el sentido imitativo de las acciones, la superficialidad de las ideas y la improvisación de los propósitos…, La cultura social es decir aquella que tiene funcionalidad social es una cultura construida sobre la base del menosprecio de lo propio, la imitación defectuosa de un conjunto de ideas, valores y modos de comportamiento validados en sociedades externas”.
Augusto Salazar Bondi.
Tesis Central sobre la Cultura Nacional.


Somos consientes, que cuando hablamos de cultura nos referimos a la realidad que existe en relación con otras, encontrándose en constante transformación, reinventándose y fusionándose; a esto se le determina “Realidades Híbridas”, es decir, la cultura no es un sistema cerrado, sino es una realidad abierta o común denominada “Cultura Viva”. Por lo tanto podemos decir que, la cultura es producto de las influencias del entorno, que modifican las actitudes y conductas de una sociedad. Nosotros formamos parte de esta cultura viva, es por ello que somos una “Sociedad Pluricultural; la cual se encuentra reconocida en nuestra Constitución Política, que de manera literal prescribe lo siguiente: “Art 2º: Toda persona tiene derecho: inc. 19: A su identidad étnica y cultural. El Estado reconoce y protege la pluralidad étnica y cultural de la Nación…”


Es lamentable percibir, que la imagen que tenemos de nosotros mismo es la de un país débil y pequeño, que se retroalimenta cada vez más en el sentimiento de la “subvaloración colectiva”, concibiéndonos como una cultura de la inautenticidad, con bajo nivel de principios, valores y educación; pues así lo reafirmó la nota de prensa titulada “La Argucia se quedo sin piso” del caso Crousillat, el cual describe claramente la inapropiada conducta o argucia que concibe un empresario a fin de lograr el objetivo modulado, en complicidad de funcionarios públicos, esto nos revela actitudes defectuosas con carencia de ser; por tanto podemos determinar que existe aún, dentro de nuestro sistema de gobierno que se encuentra dividido en poderes ( Ejecutivo, legislativo, judicial) y el poder económico empresarial, esta clase de carencia, como consecuencia de la influencia de la subvaloración y automenosprecio, en aquellos que lo conforman.

En conclusión podemos decir, que nuestra cultura es una “Cultura Viva”, ya que ésta, se encuentra en constante transformación, absorbiendo otras culturas externas; sin embargo una recomendación por parte de nosotros sería, haciendo referencia al viejo adagio que dice “retener lo bueno y desechar lo malo”, debemos sí, retener todo aquello que nos ayude a salir de ese estado de subvaloración, automenosprecio y carencia cultural, pero también debemos desechar todo aquello que fomente lo antes mencionado, para que así, nuestra cultura tenga un mejor grado, y seamos nosotros los autores de nuestros propios proyectos, sin dejar de lado, nuestra identidad cultural con nuestras raíces.

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“¿CULTURA NACIONAL O CULTURA DE CARENCIA?”

Por:
Katherine M. Beldi Casas.
Castillo Paulino Doris.
García Ampuero Germy.

“La cultura peruana es una cultura defectiva, producto de la mistificación, el sentido imitativo de las acciones, la superficialidad de las ideas y la improvisación de los propósitos…, La cultura social es decir aquella que tiene funcionalidad social es una cultura construida sobre la base del menosprecio de lo propio, la imitación defectuosa de un conjunto de ideas, valores y modos de comportamiento validados en sociedades externas”.
Augusto Salazar Bondi.
Tesis Central sobre la Cultura Nacional.


Somos consientes, que cuando hablamos de cultura nos referimos a la realidad que existe en relación con otras, encontrándose en constante transformación, reinventándose y fusionándose; a esto se le determina “Realidades Híbridas”, es decir, la cultura no es un sistema cerrado, sino es una realidad abierta o común denominada “Cultura Viva”. Por lo tanto podemos decir que, la cultura es producto de las influencias del entorno, que modifican las actitudes y conductas de una sociedad. Nosotros formamos parte de esta cultura viva, es por ello que somos una “Sociedad Pluricultural; la cual se encuentra reconocida en nuestra Constitución Política, que de manera literal prescribe lo siguiente: “Art 2º: Toda persona tiene derecho: inc. 19: A su identidad étnica y cultural. El Estado reconoce y protege la pluralidad étnica y cultural de la Nación…”


Es lamentable percibir, que la imagen que tenemos de nosotros mismo es la de un país débil y pequeño, que se retroalimenta cada vez más en el sentimiento de la “subvaloración colectiva”, concibiéndonos como una cultura de la inautenticidad, con bajo nivel de principios, valores y educación; pues así lo reafirmó la nota de prensa titulada “La Argucia se quedo sin piso” del caso Crousillat, el cual describe claramente la inapropiada conducta o argucia que concibe un empresario a fin de lograr el objetivo modulado, en complicidad de funcionarios públicos, esto nos revela actitudes defectuosas con carencia de ser; por tanto podemos determinar que existe aún, dentro de nuestro sistema de gobierno que se encuentra dividido en poderes ( Ejecutivo, legislativo, judicial) y el poder económico empresarial, esta clase de carencia, como consecuencia de la influencia de la subvaloración y automenosprecio, en aquellos que lo conforman.

En conclusión podemos decir, que nuestra cultura es una “Cultura Viva”, ya que ésta, se encuentra en constante transformación, absorbiendo otras culturas externas; sin embargo una recomendación por parte de nosotros sería, haciendo referencia al viejo adagio que dice “retener lo bueno y desechar lo malo”, debemos sí, retener todo aquello que nos ayude a salir de ese estado de subvaloración, automenosprecio y carencia cultural, pero también debemos desechar todo aquello que fomente lo antes mencionado, para que así, nuestra cultura tenga un mejor grado, y seamos nosotros los autores de nuestros propios proyectos, sin dejar de lado, nuestra identidad cultural con nuestras raíces.

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miércoles, 17 de marzo de 2010

LOS 7 PASOS DE UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN.


Los Siguientes pasos son sólo un ejemplo de un Proceso de investigación. Dependiendo de tu tema y de la Cantidad de información que necesites, Puede ocurrir que tu Proceso de investigación varie:

1. La identificación, delimitación y Desarrolla tu tema: De preferencia procura Formular Lo Que Que vas a investigar Como una pregunta. Posteriormente, identificación de las Palabras Clave.

2. Encuentra información ya existente: Busca tus palabras clave en los índices de enciclopedias y obras de consulta. En estas MISMAS enciclopedias lee artículos que te ayuden un Elaborar contexto de las Naciones Unidas para tu tema. No olvides que puedas Cualquier información adicional que te puede Ayudar encontrar más adelante en tus lecturas.

3. Utiliza catálogos para encontrar libros y otros recursos: Si deseas hacer una búsqueda de información Amplia, Te recomendamos que hagas una Búsqueda por tema (el "interesado"). Ahora bien, si deseas Más información específica y tu Limitar búsqueda, Lo ideal es que utilices tus Palabras Clave. No olvides Guardar cuidadosamente Los datos de las Fuentes de donde obtuviste la información.

4. Emplea índices para encontrar artículos de publicaciones periódicas: Buscar en índices de publicaciones periódicas y en los "abstracts" de las MISMAS te Puede Ayudar A Encontrar artículos o referencias de recursos que te Pueden ser de suma utilidad. Pregunta a tu bibliotecario y procura elegir siempre aquello que sea más pertinente para tu tema.


5. Encuentra fuentes en internet: ¡No te limites! Utiliza motores de búsqueda, directorios temáticos y, por supuesto, la Invisible Web (Sitios a los Cuales sólo SE PUEDE Acceder con contraseña, dinámicos o privados, un ejemplo seria la Biblioteca Digital del Tecnológico de Monterrey) para localizar información en Internet.

6. Evalúa lo que encuentras: Es de vital Importancia que évalués Toda la información que Llega a tus manos, en especial la que Proviene de Internet.

7. Respeta los derechos de autor y cita la información que encuentres Utilizando Algún estilo de documentación: Debes dar crédito a los Autores de las ideas que utilizaste. Cita tus fuentes. Citar los recursos que utilizaste cumple con dos Propósitos: · Otorga Crédito y Reconocimiento a quienes elaboraron los materiales o las ideas que se ha empleado para hacer tu trabajo.

Permite, a quien lea el resultado de tu trabajo, tu investigación Recrear y localizar tus fuentes.


Fuente: Marlow Riedling, A. (2007). Guía de un educador a la alfabetización de la información: ¿qué necesidades de cada escuela media superior a conocer. Westport, Estados Unidos: Libraries Unlimited. Enlace de: RichardeBury@gruposyahoo.com.ar

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Los Siguientes pasos son sólo un ejemplo de un Proceso de investigación. Dependiendo de tu tema y de la Cantidad de información que necesites, Puede ocurrir que tu Proceso de investigación varie:

1. La identificación, delimitación y Desarrolla tu tema: De preferencia procura Formular Lo Que Que vas a investigar Como una pregunta. Posteriormente, identificación de las Palabras Clave.

2. Encuentra información ya existente: Busca tus palabras clave en los índices de enciclopedias y obras de consulta. En estas MISMAS enciclopedias lee artículos que te ayuden un Elaborar contexto de las Naciones Unidas para tu tema. No olvides que puedas Cualquier información adicional que te puede Ayudar encontrar más adelante en tus lecturas.

3. Utiliza catálogos para encontrar libros y otros recursos: Si deseas hacer una búsqueda de información Amplia, Te recomendamos que hagas una Búsqueda por tema (el "interesado"). Ahora bien, si deseas Más información específica y tu Limitar búsqueda, Lo ideal es que utilices tus Palabras Clave. No olvides Guardar cuidadosamente Los datos de las Fuentes de donde obtuviste la información.

4. Emplea índices para encontrar artículos de publicaciones periódicas: Buscar en índices de publicaciones periódicas y en los "abstracts" de las MISMAS te Puede Ayudar A Encontrar artículos o referencias de recursos que te Pueden ser de suma utilidad. Pregunta a tu bibliotecario y procura elegir siempre aquello que sea más pertinente para tu tema.


5. Encuentra fuentes en internet: ¡No te limites! Utiliza motores de búsqueda, directorios temáticos y, por supuesto, la Invisible Web (Sitios a los Cuales sólo SE PUEDE Acceder con contraseña, dinámicos o privados, un ejemplo seria la Biblioteca Digital del Tecnológico de Monterrey) para localizar información en Internet.

6. Evalúa lo que encuentras: Es de vital Importancia que évalués Toda la información que Llega a tus manos, en especial la que Proviene de Internet.

7. Respeta los derechos de autor y cita la información que encuentres Utilizando Algún estilo de documentación: Debes dar crédito a los Autores de las ideas que utilizaste. Cita tus fuentes. Citar los recursos que utilizaste cumple con dos Propósitos: · Otorga Crédito y Reconocimiento a quienes elaboraron los materiales o las ideas que se ha empleado para hacer tu trabajo.

Permite, a quien lea el resultado de tu trabajo, tu investigación Recrear y localizar tus fuentes.


Fuente: Marlow Riedling, A. (2007). Guía de un educador a la alfabetización de la información: ¿qué necesidades de cada escuela media superior a conocer. Westport, Estados Unidos: Libraries Unlimited. Enlace de: RichardeBury@gruposyahoo.com.ar

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DERECHO DEPORTIVO


NATURALEZA JURÍDICA DE LAS FEDERACIONES DEPORTIVAS

DERECHO DEPORTIVO COMPARADO.


Abg. Juan José Castro

Investigador Derecho Deportivo en el Perú.


NATURALEZA JURÍDICA DE LAS FEDERACIONES DEPORTIVAS ESPAÑOLAS Y RÉGIMEN JURÍDICO APLICABLE A LAS MISMAS A) NATURALEZA JURÍDICA PRIVADA Y DESEMPEÑO DE FUNCIONES PÚBLICAS con carácter previo a otras consideraciones procede analizar la naturaleza jurídica de las federaciones deportivas, por cuanto que dicha naturaleza determinará el régimen jurídico aplicable a las mismas.La Ley 10/1990, de 15 de octubre, del Deporte, regula las federaciones deportivas españolas en el capítulo III del Título III, dedicado a «Las Asociaciones deportivas».Conforme al artículo 30.1 de la Ley 10/1990, «Las federaciones deportivas españolas son entidades privadas con personalidad jurídica. Informe elaborado por donJosé Manuel Gutiérrez Delgado, Subdirector General-Jefe del Gabinete de Estudios de la Abogacía General del Estado.Se trata de entidades jurídico-privadas.Como tales, se encuentran sujetas al ordenamiento jurídico privado.


En el Perú las Federaciones deportivas (futbol, voley, basket, etc) son entidades privadas y se deben a su asamblea general quienes velan por el buen funcionamiento de su institución. Por tanto, los dirigentes deportivos no son funcionarios públicos. Las Federaciones deportivas se encuentran afiliadas a entidades deportivas internacionales, quienes son los entes supervisores en el ámbito mundial. Las normas y leyes internas deportivas deberán estar en concordancia con las normas deportivas internacionales. La Ley General del Deporte debe estar de acuerdo con las normas deportivas internacionales del deporte afiliado y competitivo. Las Federaciones Internacionales tienen la potestad de sancionar y desafiliar a una Federación de cualquier nacionalidad, cuando está incumpla sus normas y estatutos o cuando haya injerencia política del Estado o cualquier otra institución pública ( Gobierno, Congreso de la República, IPD, etc.).

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NATURALEZA JURÍDICA DE LAS FEDERACIONES DEPORTIVAS

DERECHO DEPORTIVO COMPARADO.


Abg. Juan José Castro

Investigador Derecho Deportivo en el Perú.


NATURALEZA JURÍDICA DE LAS FEDERACIONES DEPORTIVAS ESPAÑOLAS Y RÉGIMEN JURÍDICO APLICABLE A LAS MISMAS A) NATURALEZA JURÍDICA PRIVADA Y DESEMPEÑO DE FUNCIONES PÚBLICAS con carácter previo a otras consideraciones procede analizar la naturaleza jurídica de las federaciones deportivas, por cuanto que dicha naturaleza determinará el régimen jurídico aplicable a las mismas.La Ley 10/1990, de 15 de octubre, del Deporte, regula las federaciones deportivas españolas en el capítulo III del Título III, dedicado a «Las Asociaciones deportivas».Conforme al artículo 30.1 de la Ley 10/1990, «Las federaciones deportivas españolas son entidades privadas con personalidad jurídica. Informe elaborado por donJosé Manuel Gutiérrez Delgado, Subdirector General-Jefe del Gabinete de Estudios de la Abogacía General del Estado.Se trata de entidades jurídico-privadas.Como tales, se encuentran sujetas al ordenamiento jurídico privado.


En el Perú las Federaciones deportivas (futbol, voley, basket, etc) son entidades privadas y se deben a su asamblea general quienes velan por el buen funcionamiento de su institución. Por tanto, los dirigentes deportivos no son funcionarios públicos. Las Federaciones deportivas se encuentran afiliadas a entidades deportivas internacionales, quienes son los entes supervisores en el ámbito mundial. Las normas y leyes internas deportivas deberán estar en concordancia con las normas deportivas internacionales. La Ley General del Deporte debe estar de acuerdo con las normas deportivas internacionales del deporte afiliado y competitivo. Las Federaciones Internacionales tienen la potestad de sancionar y desafiliar a una Federación de cualquier nacionalidad, cuando está incumpla sus normas y estatutos o cuando haya injerencia política del Estado o cualquier otra institución pública ( Gobierno, Congreso de la República, IPD, etc.).
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miércoles, 10 de marzo de 2010

DERECHO CONSTITUCIONAL

¿La actuación del Ministerio de Salud atenta contra la Democracia?


Por:
Katherine Masselli Beldi Casas.
Doris Castillo Paulino.

El Ministerio de Salud (MINSA) publicó el día 09 de marzo de 2010, la Resolución Ministerial 167-2010/MINSA que reincorpora la distribución de la llamada “píldora del día siguiente” Anticonceptivo Oral de Emergencia (AOE), dentro del programa de Planificación Familiar; desacatando de esta manera, el fallo del Tribunal Constitucional, el cual prohíbe su entrega gratuita, por considerarla abortiva.
El MINSA, adoptó esta medida en base a un informe emitido por la Organización Mundial de la Salud OMS, el mismo que determina que el AOE no es abortivo y no tiene efectos dañinos.
¿Cuándo se genera la controversia?
Para nosotras, la controversia se genera cuando el Ministerio de Salud basa su criterio en un informe emitido por la OMS; cuando a éste le correspondía, previamente, cumplir con ciertas formalidades, como es, acudir a la Corte Interamericana de Derechos Humanos, cumpliendo con los procedimientos y plazos correspondientes, pues la CIDH es el órgano competente que en última instancia podría revocar y en efecto desacatar el fallo del TC.
¿Qué es la Democracia?
Entendemos por democracia a la expresión concordante de la voluntad colectiva; pues las personas que formamos parte de esta colectividad generalmente llamada sociedad, somos los que nos pronunciamos sobre un tema de nuestro interés.
En este análisis, no nos estamos abocando a responder o a entender si es correcto o incorrecto la distribución gratuita de la llamada píldora del día siguiente; ya que, lo que sí nos preocupa es algo, para nosotras, más relevante que a propiciado este contexto de incertidumbre y desacuerdo entre un órgano autónomo (TC) y El Ministerio de Salud (MINSA) que ha generando un conflicto político y social.
¿Con la decisión de éstos dos órganos se está vulnerando la democracia?
Sí, porque no se está respetando ni cumpliendo con los procedimientos idóneos para resolver las diferencias de un modo procedural y no sustancial.
Es lamentable, que nuestro Estado denominado, según la actual Constitución, “Estado Social y Democrático de Derecho” aún exista dentro de su organismo jurisdiccional la falta de consenso que genera este tipo de controversia. Pues los más afectados siempre salimos siendo nosotros “la sociedad”, quién sólo busca que se imponga la mejor decisión o aquella que represente mejor nuestros intereses (democracia).
En esta situación, por el bienestar de la Sociedad, del País y estabilidad del Estado, sugerimos a las autoridades “nuestros representantes”, no disfrazar el interés personal por el interés de un grupo social minoritario y de bajos recursos.

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¿La actuación del Ministerio de Salud atenta contra la Democracia?


Por:
Katherine Masselli Beldi Casas.
Doris Castillo Paulino.

El Ministerio de Salud (MINSA) publicó el día 09 de marzo de 2010, la Resolución Ministerial 167-2010/MINSA que reincorpora la distribución de la llamada “píldora del día siguiente” Anticonceptivo Oral de Emergencia (AOE), dentro del programa de Planificación Familiar; desacatando de esta manera, el fallo del Tribunal Constitucional, el cual prohíbe su entrega gratuita, por considerarla abortiva.
El MINSA, adoptó esta medida en base a un informe emitido por la Organización Mundial de la Salud OMS, el mismo que determina que el AOE no es abortivo y no tiene efectos dañinos.
¿Cuándo se genera la controversia?
Para nosotras, la controversia se genera cuando el Ministerio de Salud basa su criterio en un informe emitido por la OMS; cuando a éste le correspondía, previamente, cumplir con ciertas formalidades, como es, acudir a la Corte Interamericana de Derechos Humanos, cumpliendo con los procedimientos y plazos correspondientes, pues la CIDH es el órgano competente que en última instancia podría revocar y en efecto desacatar el fallo del TC.
¿Qué es la Democracia?
Entendemos por democracia a la expresión concordante de la voluntad colectiva; pues las personas que formamos parte de esta colectividad generalmente llamada sociedad, somos los que nos pronunciamos sobre un tema de nuestro interés.
En este análisis, no nos estamos abocando a responder o a entender si es correcto o incorrecto la distribución gratuita de la llamada píldora del día siguiente; ya que, lo que sí nos preocupa es algo, para nosotras, más relevante que a propiciado este contexto de incertidumbre y desacuerdo entre un órgano autónomo (TC) y El Ministerio de Salud (MINSA) que ha generando un conflicto político y social.
¿Con la decisión de éstos dos órganos se está vulnerando la democracia?
Sí, porque no se está respetando ni cumpliendo con los procedimientos idóneos para resolver las diferencias de un modo procedural y no sustancial.
Es lamentable, que nuestro Estado denominado, según la actual Constitución, “Estado Social y Democrático de Derecho” aún exista dentro de su organismo jurisdiccional la falta de consenso que genera este tipo de controversia. Pues los más afectados siempre salimos siendo nosotros “la sociedad”, quién sólo busca que se imponga la mejor decisión o aquella que represente mejor nuestros intereses (democracia).
En esta situación, por el bienestar de la Sociedad, del País y estabilidad del Estado, sugerimos a las autoridades “nuestros representantes”, no disfrazar el interés personal por el interés de un grupo social minoritario y de bajos recursos.
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